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歡迎各位老師分享您實踐學思達教學過程中的體悟,喜悅,心得或是困惑。更歡迎彼此互相交流對話。學思達教學社群裡所有內容都是大家共有的珍貴財產,請所有夥伴善加珍惜。 本版討論以課程設計及學思達教學為主軸,若為教學素材之分享,請加上您推薦的原因及課堂使用方式。
2018 學思達教育推廣計畫 | 財團法人公益平臺文化基金會
學思達教學
學思達平臺除了收錄了中山女高張輝誠老師的演講影片,影片包含學思達的教學脈絡,詳細的分組,評分,講義製作方法。典藏了超過千份的教師講義。皆由全臺各地的老師自願上傳,分享。講義內容從國小到高中都有,以國文科為大宗,但也有生物,地理,歷史等領域。
學思達教學法及教學示例(2014510新逢甲大學)kwl v3
教學不再是填鴨:藉由有效連結,學思達展現驚人擴散力
學思達老師也善用網路學習資源和線上學習平臺,包括均一教育,洋蔥數學,LIS線上教學,PaGamO遊戲學習,甚至自拍教學影片,翻轉教室的學習樣貌。 以英語學習為例,臺北市指南國小英語教師張倩玲帶領的學生,補習率僅有兩成,強調讓孩子在全英文環境下自然的學習,而不是背單字,練文法。
蔡頭的教學檔案: 五下國語課正式進入學思達歷程記錄 20140328

為何臺灣學生從小那麼努力讀書,成就卻不如預期?他道出最關鍵 …

學思達平臺創辦人張輝誠表示,受填鴨教育影響,大學生平常不讀書,考前一週才形成驚人的讀書風氣,也缺乏自學思考的能力,變成被迫學習。臺
蔡頭的教學檔案: 五下國語課正式進入學思達歷程記錄 20140328
學思達之教學創新
 · PDF 檔案學思達促成的改變 理解型,詮釋型轉為創造型的教學 師生開始激盪,新舊世代的對話 學生能力在學校不斷增強 老師之間開始對話 學科開始對話,以能力進行連結 開放教室,開放學校 老師以專業素養得到肯定 創新教學開始可能 (翻轉教室,主題
蔡頭的教學檔案: 五下國語課正式進入學思達歷程記錄 20140328
學思達小學堂(1)──小刺蝟愛生氣(精)
學思達小學堂 孩子的第一套學思達繪本 由榮獲教育部教學卓越金質獎,「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆 跟著學思達 自學‧思考‧分析‧歸納‧表達‧寫作 讓孩子得到一生帶得走的能力 套書加 …
蔡頭的教學檔案: 五下國語課正式進入學思達歷程記錄 20140328
學思達教學法-講義製作
做了七天的《紅樓夢》學思達講義終於完成了。咿哈!真的盡全力了,如果時間再多一些,應該還可以做得更好。請看,給高中生看的紅樓夢學思達講義(學生手上有備課用書):從曹雪芹,《紅樓夢》別名,全書故事,《紅樓夢》相關術語,每回主要情節,金陵十二金釵判詞,再到研究《紅樓 …
國立臺灣師範大學 社會教育學系

學思達小學堂2:都是我的|親子天下Shopping

學思達小學堂孩子的第一套學思達繪本由榮獲教育部教學卓越金質獎,「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆跟著學思達自學,思考,分析,歸納,表達,寫作讓孩子得到一生帶得走的能力 本系列 5 大特色 1. 第
蔡頭的教學檔案: 五下國語課正式進入學思達歷程記錄 20140328

博客來-學思達小學堂4:陪爸爸上班

作者序 讓學思達向下扎根 張輝誠 「學思達教學法」是一套完全針對學習者所設計的教學法,真正可以在課堂上長期而穩定,每一堂課都能訓練學生自「學」,「思」考,表「達」,閱讀,討論,分析,歸納,寫作,應用等多元能力的教學法。
學思達亞洲年會 - 相關報導
學思達小學堂2:都是我的 – 張輝誠
《學思達小學堂2:都是我的》 – 張輝誠 – 學思達小學堂孩子的第一套學思達繪本由榮獲教育部教學卓越金質獎,「學思達教學」創始人張輝誠老師親自執筆跟著學思達自學․思考․分析․歸納․表達․寫作讓孩子得到一生帶得走的能力愛,讓人學習分享爸爸媽媽開心的告訴小安,他就快要有個弟弟
蔡頭的教學檔案: 五下國語課正式進入學思達歷程記錄 20140328